1. Jakie zajęcia pozalekcyjne, wyjścia, wycieczki, projekty międzyklasowe odbywają się w szkole? Czy w szkole toczy się jakieś życie poza nauką?

Tak, toczy się. Co dzieje się w szkole zależy od działań samorządu szkolnego oraz klasowego. To uczniowie zgłaszają swoje pomysły, które później są wspólnie realizowane. Działają koła zainteresowań. Wycieczki i wyjścia są ważnym elementem naszego szkolnego życia, choć oczywiście były ograniczone w czasie epidemii.

2. Jakie języki obce (poza językiem angielskim) mają do wyboru uczniowie w Państwa szkole?

Uczniowie mają do wyboru: język niemiecki i język hiszpański. W jednej klasie mogą być utworzone grupy z j. niemieckim i j. hiszpańskim. Zastrzegamy sobie jednak prawo dokonania zmiany drugiego języka w przypadku, gdyby w tej klasie chęć uczenia określonego języka wybrało niewielu uczniów.

3. Czy w klasie informatycznej jest zwykle przewaga chłopców jak w większości innych szkół?

Tak, ale dziewczęta, które są w tych klasach, czują się bardzo dobrze, nie jest to dla nich problem.

4. Gdzie znajduje się informacja na temat wyników matur w Państwa szkole?

Informacje o wynikach matur poprzednich roczników absolwentów naszego liceum są widoczne na profilu szkoły na stronie waszaedukacja.pl.

5. Czy na stronie szkoły dostępna jest średnia liczba punktów kandydatów przyjętych do licem w ubiegłych latach?

Bezpośrednio na stronie szkoły nie ma takiej informacji. Wyniki punktowe naboru opublikowane są m.in. na stronie waszaedukacja.pl.

Wyniki punktowe kandydatów do szkoły na rok 2021/22:

• klasa humanistyczna minimalne punkty 125,9, średnio 138,6, max 163,3
• klasa z rozszerzoną geografią i językiem angielskim minimalne punkty 128,2, średnio 141,5, max 171,2
• klasa biologiczno-chemiczna minimalne punkty 103,4, średnio 119,75, max 158,75
• klasa matematyczno – informatyczna minimalne punkty 127,6, średnio 135,2, max 152,6

6. Czy w szkole są uczniowie, którzy realizują indywidulany tok nauczania z włączaniem?

Tak, są tacy uczniowie, ale to nie jest indywidualny tok nauczania. O takiej możliwości realizacji indywidualnych godzin z jednoczesną nauką z włączeniem w klasie decyduje zespół nauczycieli uczących danego ucznia, po co najmniej jednym miesiącu nauki.

7. Do której pierwszej klasy przyjmowani są uczniowie z orzeczeniem?

Uczniowie z orzeczeniem przyjmowani są do każdej klasy pierwszej, którą zgłosiliśmy w systemie rekrutacji. W każdej z tych klas mamy 5 miejsc dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

8. Czy podania uczniów z orzeczeniem są rozpatrywane indywidualnie? Co jeśli uczeń zdobędzie mniejszą ilość punktów niż wymagana?

Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego są przyjmowani na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Komisja kwalifikacyjna bierze pod uwagę zalecenia zawarte w orzeczeniu i sprawdza, czy nasza szkoła jest w stanie spełnić zalecenia zawarte w tym orzeczeniu. To jest podstawą przyjęcia. Dla tych uczniów punkty nie są liczone. Brane są pod uwagę ich możliwości realizowania programu danej klasy.

9. Czy o przyjęciu ucznia z orzeczeniem decyduje rozmowa, czy punkty i świadectwo?

Odpowiedź na to pytanie zawarta jest powyżej, w p. 8.

10. Co z uczniami zwolnionymi z egzaminu ósmoklasisty?

Uczeń, który jest zwolniony z egzaminu ósmoklasisty jest przyjmowany zgodnie z regulaminem rekrutacji. Tak samo musi uczestniczyć w elektronicznym naborze.

11. Na co trzeba zwrócić uwagę w orzeczeniu? Na co Państwo zwracają uwagę?

Ważne dla nas jest, czy jesteśmy w stanie realizować zalecenia zawarte w orzeczeniu danego ucznia.

12. Czy odbywają się spotkania z kandydatem z orzeczeniem?

Nie, nie odbywają się. Dopiero po przyjęciu do szkoły, pod koniec sierpnia, organizujemy takie spotkania.

13. Czy istnieje możliwość spotkania indywidualnego z Panią Dyrektor w sprawie ucznia z orzeczeniem?

Spotkanie jest możliwe po wcześniejszym umówieniu. Jednak warto pamiętać, że dyrektor szkoły nie uczestniczy w spotkaniach komisji kwalifikacyjnej i nie ma żadnego wpływu na decyzję komisji. Nie ma prawa wpływać na te decyzje.

14. Kiedy będzie znana decyzja komisji czy dziecko z orzeczeniem, z pierwszego wyboru, zostało przyjęte?

Zgodnie z harmonogramem działań ósmoklasisty, który jest umieszczony na stronie Biura Edukacji.

15. Jak postępuje się z dziećmi z opinią o dysleksji głębokiej, która jest ważna do końca szkoły podstawowej?

Opinia jest ważna przez cały okres nauki w każdej szkole. Uczeń, który ją posiada musi dostarczyć ją do szkoły. Nauczyciele, którzy uczą danego ucznia zapoznają się z nią i biorą pod uwagę.