Aktualność
Projekt INCLUSION — What Does Integration Really Mean?
25.06.2026
W połowie kwietnia uczniowie naszej szkoły (klasy 3B, 3D, 1C i Szkolne Koło ERASMUS), pod opieką Pani Katarzyny Maj, Katarzyny Merskiej – Gromek i Natalii Otulak, rozpoczęli kolejny międzynarodowy projekt poświęcony integracji. Projekt INCLUSION — What Does Integration Really Mean? został przygotowany przez uczniów uczęszczających na zajęcia Szkolnego Koła ERASMUS i zrealizowany w ramach współpracy z Auguste-Viktoria-Schule z Flensburga. Przez dwa miesiące staraliśmy się zrozumieć czym jest integracja w przestrzeni publicznej, z jakimi barierami muszą zmagać się osoby niepełnosprawne w szkole i przestrzeni miejskiej oraz jak powinna wyglądać współpraca z uczniami niepełnosprawnymi w szkole.
Zdjęcie 1 z 2
